Parecer 0529/2023
Reconhece como equivalentes aos estudos do sistema de ensino brasileiro os feitos por Armen Boyadjian Neto, na Bardstown High School, localizada na cidade de Bardstown, no Estado de Kentucky, ...
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20423 resultados
Parecer 0528/2023
Reconhece como equivalentes aos estudos do sistema de ensino brasileiro os feitos por João Simão da Silva Camenhe, no Liceu Nº 3043, localizado na Província de Luanda, no Distrito de Cazenga, em ...
Parecer 0527/2023
Reconhece como equivalentes aos estudos do sistema de ensino brasileiro os feitos por Olynmarbeth de Los Angeles Sofia Arevalo, na “Unidad Educativa Nacional Frank Risquez Iribarren”, Instituição ...
Parecer 0526/2023
Reconhece como equivalentes aos estudos do sistema de ensino brasileiro os feitos por Lais Ribeiro Zinbrunes, na Tustin Connect High School, localizada na cidade de Lincoln, no Estado ...
Parecer 0525/2023
Reconhece como equivalentes aos estudos do sistema de ensino brasileiro os feitos por João dos Santos Francisco, no Colégio Nzayinawo Nº 8054, localizado no Estado de Luanda, em Angola, ...
Parecer 0524/2023
: Autoriza a mudança de endereço do Instituto Livre, mantido pelo Instituto Liberdade de Valores Estudantis-EIRELI, anteriormente sediado na Rua Assunção, nº 412, Bairro Centro, CEP: 60.050-010, ...
Parecer 0523/2023
Apura irregularidades no Colégio Ágape, Instituição sediada no município de Tianguá, Censo/Inep nº 23545089, cassa o credenciamento, a autorização da oferta dos ensinos fundamental e médio ...
Parecer 0522/2023
Autoriza a flexibilização da oferta da modalidade Educação de Jovens e Adultos (Eja), com base na Resolução CNE/CEB nº 1, de 28 de maio de 2021, nas unidades de ensino que integram o Serviço Social...
Parecer 0521/2023
Renova o reconhecimento dos cursos de Letras Língua Inglesa e de Letras Língua Portuguesa, grau Licenciatura, ambos ofertados na modalidade Presencial, com 40 (quarenta) vagas semestrais por curso, ..
Parecer 0520/2023
Autoriza a oferta do Curso de Especialização Técnica em Saúde do Idoso, na modalidade Presencial, a ser ministrado pelo Instituto Ateneu, Censo Escolar n° 23275928, mantido por CV&C Cursos e ...
Parecer 0519/2023
Recredencia o Centro de Educação Apoena, Censo Escolar nº 23270233, Instituição sediada na Rua Dr. José Vitor, nº 85, Bairro de Fátima, CEP: 60.040-630, nesta capital, e mantida pelo ...
Parecer 0518/2023
Reconhece como equivalentes aos estudos do sistema de ensino brasileiro os feitos por Neirton Silva de Oliveira, na McMinnville High School, localizada na cidade de McMinnville, no ...
Parecer 0517/2023
Reconhece como equivalentes aos estudos do sistema de ensino brasileiro os feitos por Gabriel Fernando Guerra, na Escola Técnica Nº 35 - Distrito Escolar Nº 18 Ingeniero Eduardo Latzina, na ...
Parecer 0516/2023
Recredencia o Centro de Educação Apoena, Censo Escolar nº 23270233, Instituição sediada na Rua Dr. José Vitor, nº 85, Bairro de Fátima, CEP: 60.040-630, nesta capital, e mantida pelo ...
Parecer 0515/2023
Autoriza a oferta da Especialização Técnica de Nível Médio em Centro Cirúrgico – Eixo Tecnológico: Ambiente e Saúde, a ser ministrada na modalidade Presencial, com a previsão de uma turma de 20 ...
Parecer 0514/2023
Reconhece o Curso Técnico em Farmácia - Eixo Tecnológico: Ambiente e Saúde, com previsão de 2 (duas) turmas semestrais, com 20 (vinte) alunos cada, a ser ofertado na modalidade Presencial ...
Parecer 0513/2023
Autoriza a inclusão da Certificação Intermediária de Qualificação Profissional em Auxiliar Técnico em Enfermagem no Plano do Curso Técnico em Enfermagem, reconhecido pelo Parecer CEE nº ...
Parecer 0512/2023
Autoriza a reclassificação da aluna Ana Bárbara Fernandes Vieira Correia nos termos deste Parecer.
Resolução CEE nº 512/2023
Fixa prazo para entrada de processos de solicitação de credenciamento e de recredenciamento de instituição de ensino; de reconhecimento; de renovação de reconhecimento; de autorização de descentralização de cursos e de autorização de polo e especialização técnica de nível médio, após indeferimento.
Parecer 0511/2023
Reconhece como equivalentes aos estudos do sistema de ensino brasileiro os feitos por Bruna Barbosa Lanter Cardoso, na RØdkilde Gymnasium High School, Instituição localizada na cidade de Vejle, na ...